Aby móc stabilnie działać w 2026 roku, potrzebujemy Twojego wsparcia!
dowiedz się więcej

Wpłać
 
600 000 zł

Cześć! Jestem ambasadorem Wolnych Lektur, bo wierzę że literatura i edukacja powinny być dostępne dla każdego bez żadnych barier. A Wolne Lektury od lat przygotowują darmowe lektury, objaśnienia, audiobooki i nowe opracowania, żeby szkoła i ludzie mogli po prostu korzystać z klasyki łatwo i przyjemnie.

To jednak nie działa samo z siebie. Wolne Lektury nie mają stałego dofinansowania z instytucji. Utrzymanie i rozwój opierają się na wnioskach i projektach.

Dlatego wspólne wsparcie jest kluczowe, żeby móc działać stabilnie. Jeżeli uważasz, że darmowy dostęp do książek jest sensowny, to dowolnie wesprzyj Wolne Lektury.

Adam Fidusiewicz

Wesprzyj Wolne Lektury — teraz, zanim zapomnisz

Biblioteka Cyfrowa Uniwersytetu Wrocławskiego

Adres strony www: http://www.bibliotekacyfrowa.pl/dlibra

Istniejąca od 2005 r. Biblioteka Cyfrowa Uniwersytetu Wrocławskiego obecnie udostępnia ponad 35 tys. utworów. Ma ona na celu zachowanie i promowanie zasobów dziedzictwa kultury, które zostało zawarte w jej zbiorach. Oprócz zabytków kultury piśmienniczej prezentuje również dzieła sztuki i materiały dotyczące regionu. Wszystkie można wykorzystywać na własny użytek (wykorzystanie komercyjne wymaga zgody Biblioteki i opłaty). Interfejs strony internetowej Biblioteki dostępny jest również w języku czeskim, francuskim oraz niemieckim.

Kolekcje, w jakie zgrupowano zbiory to: Publikacje współczesne, Dziedzictwo kulturowe, Materiały edukacyjne, Regionalia, Katalogi BUWr (kopie katalogów kartowych i drukowanych Biblioteki UWr), e-Książki (teksty lub ich fragmenty udostępniane przez ich wydawców w formie elektronicznej), Kolekcje specjalistyczne (dzieła zdigitalizowane ze względu na ich szczególną wartość historyczną, zabytkową i merytoryczną, pochodzące z różnych instytucji). Wyróżniono również Inne oraz eCzytelnię (książki dostępne wyłącznie na przeznaczonych do tego celu terminalach na terenie Uniwersytetu Wrocławskiego).

Zwróć uwagę na: